锤炼岗位本领 筑梦青春未来
园 艺 学 院
7月8日，园艺学院“菊香振兴路，青春强国行”实践团赴黑龙江省绥棱县开展暑期社会实践活动。
实践团成员深入田间地头和政府机关，通过实地调研、数据整理、技术学习等方式，全面参与乡村振兴工作。实践团成员走访了靠山乡现代化设施农业基地和后头乡“公益银行”，见证了智能温控大棚、水肥一体化技术以及基层治理创新模式的实际成效。在绥中乡绥中村，实践团成员调研了棚室经济作物示范园，深入了解了特色农业如何带动农民增收。
接下来，实践团成员将结合调研成果，进一步分析绥棱县乡村振兴的发展模式，总结可推广的经验，并依托专业优势，为当地农业技术升级和产业规划提供建议，同时将继续以实践为课堂，在服务“三农”中锤炼本领，为乡村振兴贡献青春力量。
动 物 医 学 院
7月9日，动物医学院“向‘新’而行，牧向未来”AI赋能畜牧产业新质生产力发展实践团赴齐鲁动物保健品有限公司参加生产系统交流会。
实践团成员深入动保疫苗生产线，系统了解从研发到生产的全流程管理。通过车间讲解与实地观摩，实践团成员深刻感受到企业对质量安全的极致追求——精密化的细胞培养、标准化的发酵工艺、严格的洁净环境管控，每一环节都体现着严谨与高效。此次调研不仅强化了实践团成员对疫苗产业的理解，更明确了AI技术在智能化生产、质量优化等环节的应用潜力，为后续技术赋能提供了重要参考。
公 共 管 理 学 院
7月14日，公共管理学院“晴檐下”社会保障暑期实践团分赴朝天宫街道绒庄新村社区、止马营社区等9个社区单位开展岗位实习实践。
实践团成员在活动中切实履行岗位职责，在实践中分别承担起时间银行服务对象的回访信息整理、退休人员年度活动记录录入工作、电话联络动员社区老人参与体检并协助完成时间预约以及小学生托管服务任务，配合南大团队开展剪纸与化学课程教学。同时实践团成员还积极参与了医保信息登记等具体工作，深入社区一线实地了解情况。当日各社区的实习任务均按计划有序推进，团队成员通过在岗履职，不仅加深了对社区工作运作模式的理解，更切身体验了社区工作者的辛劳与责任。面对多样化的岗位要求，同学们展现了良好的岗位适应能力和勤勉尽责的履职态度。
接下来，实践团成员将继续扎根社区一线，深化对基层治理的实践认知，以更饱满的热情投入后续实践，用实际行动诠释新时代大学生的责任担当。
守护文化根脉 绽放时代新颜
食 品 科 技 学 院
7月13日，食品科技学院“食遇非遗，寻家乡至味”暑期社会实践团赴镇江市中国醋文化博物馆开展镇江香醋传统酿造技艺的文化传承实践活动。
在镇江醋文化博物馆，实践团成员通过历史文献、复原场景及专业讲解，系统梳理了镇江香醋从商周起源至明清兴盛的发展历程。步入复刻的百年工坊，实践团成员近距离观摩“制酒、制醅、淋醋”三大核心工艺，并现场品鉴新酿头道醋。活动尾声，实践团成员立足食品科技专业视角，围绕古法酿造的标准化生产、醋产品的年轻化创新等议题展开研讨，积极为千年醋香在新时代焕发新生机建言献策。
本次实践以“溯源-观艺-共创”的文化学习和传承为脉络，通过史料研读、实地观摩、味觉体验，不仅深化了实践团成员对非遗文化传承的使命认同，更以食品科技视角为传统醋艺注入创新活力。
外 国 语 学 院
7月5日下午，外国语学院“以馆汇文，博采众长”实践团赴求雨山文化名人纪念馆开展微剧情演出和“墨韵浦口”青年学习社线路学习活动。
实践团成员在活动中瞻仰了浦口革命烈士纪念碑，依次参观林散之、高二适等四位书画大师纪念馆，深切感悟大师们的文化艺术成就与蕴含其中的革命精神。同时，实践团成员面向30余名“墨韵浦口”青年学习社线路志愿者代表，在高二适纪念馆演绎了“书法家的故事”系列微情景剧。除此之外，实践团成员讲授并录制了一场题为《习近平文化思想学习纲要》的主题团课，有效激发了青年志愿者对中华优秀传统文化的认同感与自觉传承的责任担当。
此次活动通过参观学习、情景演绎与理论宣讲相结合的形式，紧扣文化传承主题，引导青年学子在感悟艺术大师精神风骨的同时，彰显了外语学子以专业赋能文化传承的担当，让青春在实践中绽放光彩。
校红十字会学生分会
7月14日，南京农业大学博爱青春志愿服务队奔赴高淳区中心站、漆桥村、荆溪村等多个校外辅导站，开展暑期支教活动，深入乡村，为孩子们带去知识滋养，以青春之力助力文化传承。
在漆桥街道荆溪村委会辅导站，实践团成员以 “赏析中国十大名花之兰花并开展手工课” 为核心，开启文化传承之旅。“芝兰生于深林，不以无人而不芳” ，实践团成员结合古诗词讲解，通过兰花的高洁品性与文化寓意在孩子们心中种下传承传统文化的种子。随后，实践团成员又以二月兰折纸手工为文化传承活动的延伸，以纸为媒，将对兰花文化的认知转化为动手创作的乐趣，让文化传承 “看得见、摸得着” 。在本次实践活动中，实践团成员通过一系列文化课程，不仅让孩子们深入了解传统文化、非遗技艺等，更有效激发他们的文化认同感与传承热情。
接下来，实践团成员将总结经验，优化课程设计，持续关注孩子成长，让文化之花在乡村持续绽放。
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