南 京 市 浦 口 区
工 学 院
工学院实践团前往南京市浦口区柳州社区等网格驿站，开展了10场主题宣讲活动。宣讲内容涵盖防溺水教育、非遗体验、国防教育等，通过情景模拟、手工制作、实物演示等形式，为孩子们带来知识与乐趣，传递守护与成长力量，践行“服务基层、服务儿童、服务社会”宗旨。通过本次活动，实践团成员不仅社会责任感有所提升，同时也为乡村“人才振兴”注入了青春力量。
资 源 与 环 境 科 学 学 院
资源与环境科学学院实践团聚焦“生态振兴”，前往南京市浦口区老山国家森林公园开展创新实践。实践团成员运用生物炭制备技术，将枯枝落叶转化为高效治污材料，实验显示树皮炭对污染物去除率超80%，探索农林废弃物资源化利用新路径，为跨区域生态治理提供科技方案，彰显青年学子在生态文明建设中的创新担当。
园 艺 学 院
园艺学院实践团走进南京市浦口区江浦街道老虎桥社区，以课业辅导、科普教育加趣味互动的形式，为孩子们带来多元化暑托体验。实践团成员化身“小老师”，一对一攻克课业难点，营造高效学习氛围；课间设计象棋、五子棋等益智游戏，引导孩子们在竞技中提升思维能力，以实际行动诠释了新时代青年的奉献担当，助力乡村“人才振兴”。
动 物 医 学 院
动物医学院实践团走进南京市浦口区泉西社区，通过入户问卷和实地观察开展垃圾分类调研，并聚焦“生态振兴”，开展针对性宣传教育。提高了居民环保意识，为社区完善分类管理提供依据。未来，实践团将联合社区开展趣味宣传活动，助力养成分类习惯，为美丽乡村建设贡献青春力量。
南 京 市 六 合 区
资 源 与 环 境 科 学 学 院
资源与环境科学学院实践团到南京市六合区开展农田低碳调研实践活动。实践团成员深入田间地头，以乡村“生态振兴”为核心，通过实地采样、设备测量和农户访谈，系统调研水稻田碳排放现状，考察智能农业装备应用效果，为农业绿色转型提供数据支持，展现青年学子在推动“双碳”目标与乡村振兴协同发展中的责任担当。
食 品 科 技 学 院
食品科技学院实践团走进南京市六合区龙袍镇程二生态农庄，开展“非遗美食文化振兴”主题实践活动。实践团成员重点学习龙袍蟹黄汤包制作技艺，从非遗传承人程斌处了解其发展历程及“非遗+农家乐”创新推广模式，体会到传统文化传承与乡村振兴的有机结合。本次实践以探索非遗美食文化为主线，深入了解技艺传承故事与文化内涵，推进当地非遗美食文化主题宣传，助力乡村“文化振兴”。
人 文 与 社 会 发 展 学 院
人文与社会发展学院实践团前往南京市六合区金牛湖街道开展实践活动。实践团成员以“文化传承与文化振兴”为主线、乡村振兴为目标，组织观看央视文化纪录片，并以视频、绘画等形式介绍花灯、剪纸和传统节日等文化。此外还设计互动环节，助力孩子们在轻松氛围中拓宽视野、提升素养，实现传统文化与现代知识的双向浸润，推动乡村“文化振兴”。
智 慧 农 业 学 院（人 工 智 能 学 院）
智慧农业学院（人工智能学院）实践团到南京市六合区三友湖村开展科普活动。实践团通过卡通图解、互动模型等生动形式，为学龄前儿童讲解智慧农业知识，激发其对农业科技的兴趣，创新科普形式，在儿童心中播撒科技兴农的种子，为培养未来农业科技人才奠定基础，为乡村“人才振兴”贡献青春力量。
南 京 市 江 宁 区
农 学 院
农学院实践团聚焦“产业振兴”，前往南京市江宁区溪田田园综合体开展农户调研实践活动。实践团成员深入田间地头，围绕种植技术、施肥标准、销售渠道等，与农户及管理员进行深度交流，为当地农业现代化发展提供了第一手资料，用实际行动践行了新时代农科学子的责任与担当。
公 共 管 理 学院
公共管理学院实践团到南京市江宁区淳化土桥社区，将“生态振兴”理念融入生活，挖掘闲置绿地等空间资源，打造兼具生态与社交属性的“共享花园”和“共享休闲区”，为居民提供亲近自然、互动交流的公共空间，助力打造生态宜居的现代化社区样板。同时结合江宁区治理痛点，以“高校—社区”联动为核心，探索“居民参与式共建”模式，借助数字化手段提升乡村治理水平。
南 京 市 溧 水 区
农 学 院
农学院实践团前往南京市溧水区上方村开展农情调研活动，为当地乡村振兴注入青春智慧。实践团成员通过深度访谈与问卷调查，系统梳理了当地特色产业发展模式；在田间地头的实地走访中，为当地“产业振兴”提供了专业建议，并为后续农业科技精准服务乡村发展提供了重要参考资料，充分彰显了新时代农科学子在乡村振兴战略中的实践价值与使命担当。
动 物 医 学 院
动物医学院实践团走进南京市溧水区晶桥镇开展动医科普活动。实践团以“理论+互动”模式，借助手绘图、模型和动画短片，向50余名乡村儿童讲解动物健康、疫苗原理及人畜共患病预防知识，激发其学习兴趣，既普及了专业知识，培养了乡村儿童科学素养，又为乡村“人才振兴”贡献了青春力量。
信 息 管 理 学 院
信息管理学院实践团到南京市溧水区骆山村开展十日实践。实践团成员走访古建筑、茶园及非遗传承人，梳理骆山大龙的历史、工艺与传承困境；在文峰寺等文化地标记录一手资料，与当地老人交流还原传统节庆流程；探访杨氏中医馆了解中医药文化与乡村生活的联系，调研南山茶园揭示特色产业对乡村振兴的推动，为探索当地“文化+产业”双轮驱动的乡村振兴路径提供了重要参考，展现了新时代青年学子在乡村“文化振兴”中的责任担当与社会价值。
外 国 语 学 院
外国语学院实践团前往南京市溧水区晶桥镇笪村开展青梅产业调研。实践团成员深入青梅科技小院、分拣厂和种植基地，考察全产业链发展现状，调研“企业+合作社+农户”创新模式；结合专业优势，设计了两款兼具传统文化元素与现代审美的吉祥物，为品牌建设注入新活力。本次调研不仅为当地产业发展提供新思路，更探索出高校服务乡村振兴的创新路径。
南 京 市 高 淳 区
植 物 保 护 学 院
植物保护学院实践团走进南京市高淳区，依托汶溪小学开展“七彩的夏日”暑期研学实践活动。实践团成员发挥学院A+学科专业优势，将课堂与实践相融合，旨在激发学生对自然、农业科学尤其是植物保护领域的兴趣与好奇心，引导其认识植物、昆虫与环境的相互关系，树立保护生态环境、爱护绿色家园的意识，为乡村人才振兴注入青春力量。
动 物 科 技 学 院
动物科技学院实践团走进南京市高淳区螃蟹养殖基地开展调研学习。实践团成员深入养殖一线，参与饲料配比、循环水系统操作等实践，学习水产养殖关键技术，并与企业技术人员交流，通过实地体验体会产业发展的艰辛与科技的重要性，增强知农爱农情怀，不仅为乡村振兴贡献青年力量，也为未来农业人才培养奠定实践基础。
经 济 管 理 学 院
经济管理学院实践团走进南京市高淳区开展乡村振兴实践活动。在砖墙镇，实践团成员通过开展建筑美学、非遗工艺等课程推进乡村美育，助力文化振兴；同时深入农产品市场调研，为特色产业发展提供数据支持，推动产业振兴，将专业实践与乡村振兴紧密结合，既丰富乡村文化教育，又为产业发展建言献策，彰显了青年学子在乡村振兴中的使命担当和创新活力。
人 文 与 社 会 发 展 学 院
人文与社会发展学院实践团把课堂设在南京市高淳区蟹塘，聚焦螃蟹产业数字化。沿“养殖—加工—销售”全链，观察传感器净水、分拣机增鲜、直播提价等科技应用，记录科技嵌入乡土产业的每个细节。调研报告转化为振兴方案，推动传统蟹业向现代蟹业跃升，形成可复制、可推广的产业振兴样板，为乡村振兴提供坚实的产业支撑。
生 命 科 学 学 院
生命科学学院实践团走进南京市高淳区汶溪小学开展“田野课堂——大学生与小农夫的智慧课堂”主题实践活动。实践团成员策划推出“植物多样性探秘”“芳香植物奇遇记”“环保酵素实验室”“植物标本工坊”“野菜课堂”等系列课程，系统讲授植物结构与生命奥秘，引导孩子们亲手制作观察日记、创意草药瓶，以科普教育赋能乡村未来人才，为绘就农业强、农村美、农民富的壮美画卷贡献生科智慧与力量。
当前位置:
