理论结合实际，深入基层调研
——南农学子在“挑战杯”专项实践中开展研究性学习
为强化创新创业与社会实践的有效衔接，充分发挥指导教师在社会实践学术引领中的核心作用，鼓励青年学生结合创新创业赛事深入开展研究性学习和调研。7月以来，我校聚焦学校高素质创新创业人才培养要求，以“创新创业实践”为主题，组织实践团队围绕“农村人居环境、农产品种植、民营企业与乡村振兴、盐碱地治理、生态产品价值、乡风文明建设”等六大课题开展“挑战杯”专项实践活动，旨在激发大学生创新研究热情，增强大学生创新精神、实践能力和自主学习能力，探索培育一批社会实践度高、切实解决基层急难愁盼问题的优秀项目，进一步促进实践成果的转化落地。
一是推进农村人居环境整治，引导学生深入了解农村环境现状，感受环境整治带来的深远影响，领悟生态宜居的深刻内涵，不断探寻转型发展多元途径，以行动助力乡村振兴。公共管理学院实践团赴浙江省台州市塔后村等地，聚焦“千万工程”政策下农村人居环境整治的生动实现，以实地走访、访谈干部等形式深入探寻村庄改造的特色发展道路，感受“三大革命”带来的实际成效，并结合土地资源学科知识，探讨资源开发利用的多种可能，根植本土乡村文化，为打造美丽乡村贡献青年力量。
二是探索农产品种植模式创新发展途径，通过了解现代农业技术、调研产业发展成效，感受产业化创新对可持续发展的实际意义，引导学生投身新质农产品产业创新转型，赋能农业行业降本增效、绿色安全发展。公共管理学院实践团前往江苏省扬州市宝应县徐庄村等地，围绕食叶草产业发展现状和生长情况开展实地调研和考察以及座谈交流，与种植户交流产业未来规划，并从调研数据中总结其在种植技术、市场营销、新型经济作物产业融合发展中的宝贵经验，致力于为乡村振兴提供新思路、新策略。
三是深入探究涉农企业参与乡村振兴新模式，结合地域产业优势与保障机制，挖掘乡企合作新机遇，推动创新成效落地，多措并举助力农业产业结构优化升级，推动民营企业引领乡村振兴新篇章。马克思主义学院实践团赴安徽省宿州市埇桥区多家涉农企业，以问卷调查、实地参观等方式深入调研，探讨涉农企业参与乡村振兴的动力机制、践行路径及存在的问题，体悟企业文化，学习运营理念，依托转型升级适应乡村振兴战略需求，以农为本、以民为本，不断探寻多元共建共享、创新驱动发展的新契机。
四是助力盐碱地改良增产，深入贯彻习近平总书记“向盐碱地要粮”的重要论述，探寻因地制宜修复盐碱地的有效措施，挖掘盐碱地综合利用路径，践行可持续发展道路，致力建设农业强国。资源与环境科学学院实践团前往江苏省盐城市开展“盐碱地＋双碳”系列调研活动，围绕入侵物种治理、碳减排产业发展、盐碱地治理改革等课题进行深入学习，了解推动盐碱地改良增产和实现农业碳中和的多元共治模式，于实际案例中分析挑战和机遇，形成具有资环特色的盐碱地治理方案，展现南农学子的青年担当。经济管理学院实践团赴江苏、山东、河北等地，探究盐碱地治理主体间的利益契合点，在实地走访过程中详细了解各地盐碱地的综合利用模式，在“政府牵线、高校搭台、企业唱戏、共同受益”的布局下对比治理措施的异同，总结出可复制、可推广的治理经验，实现社会效益、经济效益、生态效益的有机统一。生命科学学院实践团走进南京市鼓楼区等地，分别采集了30份典型区域内的土壤样本，并对其进行理化性质分析及盐碱度测定，基于数据分析结果设计因地制宜的盐碱地治理方案，积极寻求与地方政府、农业部门及科研机构共同合作的新机遇，共同推动盐碱地治理工作深入开展。
五是促进生态产品价值实现，引导学生走进田园，感受绿色经济所带来的生态效益，关注生态农业发展前沿动态，构筑可持续发展方案，为实现生态与经济协调发展贡献智慧与力量。金融学院实践团前往江苏省无锡市阳山镇蜜桃村，通过实地调研、采访农户、亲身体验等形式学习阳山水蜜桃产业的市场化路径，与工作人员探讨当地多元化生态保护机制，探索生态资源与市场需求的对接途径，以实际行动推进生态产品价值实现成效落地。
六是加强乡风文明建设，持续推进农村移风易俗，改进农村社会治理方式，传承农村文化精神内核，引导学生挖掘当地乡土文化资源，在物质富裕的基础上进一步实现精神富裕。人文与社会发展学院实践团前往江苏省扬州市吴桥镇等地开展乡风文明专题田野调查，围绕地方文化传承、骨干人才引领、人文精神培养、教育资源优化等重要课题进行实地调研，通过对比各地推动乡风文明建设的创新做法与成效，深化对移风易俗工作的认知，探索宜居宜业和美乡村建设新思路，推动乡风文明建设向纵深发展。
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