一、序言
每张照片都是一次精心 “栽培”，如同培育新苗般，倾注了彼此的默契与心意，最终绽放出最动人的集体光彩。
当园艺学子的指尖拂过春芽，当班级的笑语漫过苗圃，时光便有了具象的模样。一场全家福大赛，让镜头成为丈量情谊的标尺，让快门定格下属于园艺人的 “枝繁叶茂”—— 这里有泥土的芬芳，有同窗的并肩，更有一群人奔赴热爱的滚烫模样。
二、全家福大赛作品展示
镜头里，是一张张青涩却坚定的脸庞，如同初绽的花萼，饱含生机；是一个个紧紧相依的身影，恰似交织的枝丫，彼此支撑。
（一）茶学 251 班
大家团聚在一起，意味着是一个完整的集体；爱心手作为边框表示我们是一个十分有爱的大家庭；周围星星点点的光斑象征着我们相处中的快乐无处不在，同时营造氛围感。
（三）设施农业 251 班
我班全家福选择了校园中比较经典的地标性建筑（教室、桃李廊），真实生动地捕捉到了大家在学校快乐充实的生活学习场景，将课堂、校园、活动三个重要场景融合，体现了我班良好的精神风貌和求知精神。其中选取班级参观菊花园的照片，丰富大家的知识和课余生活，展现了设施 251 班所有人积极向上的态度与自信昂扬的精神。
（四）园林 251 班
我们选择了菊花展作为背景。菊花，历经风霜，却绽放出最灿烂的色彩。这正如我们 —— 刚刚踏入新校园，告别了过去熟悉的环境，面对新的挑战与机遇。在 “湖熟” 这片土地上，我们开始了新的耕耘，期待着属于我们的 “丰收季节”。万紫千红的菊花，也象征着我们班级里每一个独一无二、各有所长的个体。
（五）中药 251 班
这张班级合照定格了中药 251 班全体学生的珍贵瞬间。画面中，同学们整齐排列，脸上洋溢着青春的笑容和蓬勃的朝气。他们身着统一的服装，展现出强烈的集体归属感和凝聚力。每一个眼神里都闪烁着对知识的渴望、对未来的憧憬，还有同学间深厚的情谊。校园里的一草一木见证了他们的欢笑与泪水、努力与坚持。这张班级合照不仅仅是一张简单的照片，它是同学们校园生活的一个缩影，记录了大家一起奋斗、一起成长的美好时光。激励着每一位同学在未来的道路上勇往直前，追逐自己的梦想。
三、尾声
全家福的意义，从来不止于一张照片。它是岁月沉淀的默契，是风雨同舟的底气，是园艺精神在代代学子间的无声传承。此刻，让我们一同驻足在定格的光影里，体会园艺人的温情，见证青春与集体的双向奔赴！
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