暑假期间，南京农业大学动物科技学院宣讲团前往贵州省黔东南州麻江县，紧扣“语润牧野，技传万家”核心主题，联动校园宣讲、文化寻访、乡村调研、红色观影四大板块开展实践活动，在少年课堂中传承文化根脉，在乡土遗迹中厚植人文底蕴，在田间地头里摸清发展实情，在光影记忆中赓续红色精神，以青春行动为乡村文化振兴与产业发展注入动能。
一、节气课堂进校园 推普润物细无声
上午9时，宣讲团成员准时走进麻江县第三小学的教室，以“二十四节气里的中国智慧”为主题，为同学们带来一堂别开生面的推普特色课。课堂以标准普通话为教学载体，打破传统诵读的单一形式，将二十四节气的起源流变、对应农时规律、各地民俗典故与朗朗上口的节气童谣、经典古诗词串联起来，用通俗易懂的语言拆解传统文化知识，引导同学们在字音、语调的规范练习中感受汉语之美。
为了调动孩子们的参与热情，宣讲团还设计了跟读打卡、节气猜谜、情景分享等互动环节。同学们踊跃举手参与，用普通话分享自己知道的节气习俗，在一问一答、一读一诵中，既纠正了发音习惯、提升了普通话表达能力，也加深了对中华优秀传统文化的理解与认同。课堂尾声，成员们还为同学们送上了精心准备的学习文具，鼓励大家坚持说好普通话，做文化传承的小使者。
二、寻访状元第旧址 深耕乡土文化根脉
校园宣讲结束后，宣讲团一行前往高枧村实地探访夏同龢状元第，在这座百年清代古建筑中寻访黔地文脉，感悟先贤精神。作为贵州境内保存完整的状元宅第，这里是清光绪戊戌科状元夏同龢的故居，规整的四合院形制、古朴的木构门窗与留存的匾额楹联，尽显当地耕读传家的文化底蕴。
进入馆内，实践团跟随讲解员的脚步，逐一参观生平展陈与历史实物。夏同龢是贵州历史上的两名文状元之一，同时也是中国科举史上首位拥有状元身份又赴海外留学的学者——他1904年东渡日本攻读法政专业，回国后投身近代法政教育与实业建设，参与创办广东法政学堂，是中国近代法政领域的重要开拓者。展厅内泛黄的史料文稿、科举相关展陈与手迹复刻，完整呈现了他从黔地山村苦读登科，到放眼海外、济世报国的人生历程。队员们认真聆听讲解，驻足细读展板记载，对其“金榜题名仍求学不辍、身处变局仍躬身实干”的人生选择有了真切认知。
随后，实践团还参观了同龢书院与夏同龢雕像，进一步了解当地对状元文化的传承与活化。院落间的碑刻与名言墙，记录着夏同龢的治学理念与民生情怀，其淡泊自持、务实做事的品格也让队员们深受触动。此次实地寻访，让实践团成员跳出书本，近距离触摸到麻江本地的历史文脉。黔地先贤勤学笃行、心怀家国的精神，既是乡土文化的珍贵遗产，也为当代青年立身治学、投身社会实践提供了精神参照。
三、走村入户深调研 立足专业察实情
下午，宣讲团兵分两路，深入麻江县周边村落开展全覆盖式调研。针对普通话普及情况，成员们面向村内不同年龄层、不同职业的村民开展面对面访谈与问卷调查，从日常交流、生产经营、外出务工等多个维度，细致了解村民的普通话使用水平、学习意愿与实际应用场景，认真记录基层推普工作的痛点与需求，为后续精准开展推普帮扶收集一手数据。
结合动物科技学院的专业特色，调研团队同步开展了畜禽养殖情况走访。成员们走进农户家中与养殖场地，详细询问畜禽养殖的品类、规模、日常管护模式，以及当前养殖过程中遇到的技术难题与发展诉求，逐一做好信息登记与问题记录，用专业视角梳理当地养殖产业的现状与短板。
四、光影忆征程 初心永传承
当日晚间，宣讲团集体观看了2026年上映的重大革命历史题材影片《四渡》。该片作为纪念红军长征胜利90周年的献礼作品，聚焦四渡赤水这一红军长征史上的“得意之笔”，生动再现了三万红军在四十万敌军合围的绝境中，以灵活机动的战略战术辗转赤水河谷、最终实现绝地反击的军事传奇；影片全程在贵州多地取景，将当地的山水风貌与红色历史深度融合。观影过程中，成员们被革命先辈在困境中坚守信念、出奇制胜的精神深深震撼，也在这段发生在贵州大地的红色征程里，进一步读懂了长征精神的时代内涵，为本次麻江站实践画上了饱含力量的句号。
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