2020年11月25日14:00，南京农业大学人文与社会发展学院 人文学院开展“四史”学习系列报告会之“一国两制”的理论与实践在教学楼A206开展，本次报告由人文与社会发展学院常务副主任陈圣甫副教授主讲。
此次课程内容主要分为五个部分：引言、“一国两制”的理论构想、“一国两制”的实践及挑战、全面准确理解和支持“一国两制”和不断完善“一国两制”制度体系。
陈老师首先在引言中为大家点明课程学习的目的，要“在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”，并为同学们展示了《习近平给复旦大学<共产党宣言>展示馆党员志愿服务队全体队员的回信》。
随后，陈老师带领我们回顾了“一国两制”理论的发展史，分别是：思想形成、构想形成、理论构想以及走向实践，同时强调了：“一国两制”已成为我国的基本国策之一，“一国”与“两制”是不可分割的，让同学们明确了学习党史的重要性。
接下来陈老师带领同学们回溯了“一国两制”思想的出现，具体构想的形成，以及在1984年进一步系统化理论化，然后走向实践的整个历程，重点强调了“和平统一、一国两制”的基本点。陈老师就“一国两制”在香港的政治实践进行了重点的讲解，并为大家列举了《宪法》、《香港特别行政区基本法》和《香港国家安全法》中的部分条例，讲述了“一国两制”在香港取得的成就。
同时，“一国两制”在实施的过程中也遭遇了诸多挑战。陈老师也通过香港这一案例带领同学们进行了学习。在这一部分，陈老师说明了一国两制在香港的政治实践，这些法律维护了国家安全，保持着香港特别行政区的繁荣与稳定，保障了香港特别行政区居民的合法权益，“一国两制”在香港的实践取得了举世公认的成功。此外，陈老师以“修例”风波、“占中”事件等为例，展现出港府面对经济、居住等社会问题、国民教育问题等问题的无力，这说明了一国两制也面临着挑战。
同学们在本次报告中获益匪浅，加深了对“一国两制”的理解。课程的最后，陈圣甫老师表达了对同学们的期望：“我们要把理论与实践的精神学习好、落实好，为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献出自己的一份力量！”
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