为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，近日，由共青团江苏省委、中共江苏省委教育工委等单位联合主办的第六届江苏高校百校万名团干部思政技能大比武决赛圆满落幕。
在第六届江苏高校团干部思政技能大比武决赛中，我院学子凭借扎实的团务功底与出色的现场表现脱颖而出。其中，王徐霖同学荣获学生团支部书记赛道特等奖，蒋淑旦同学荣获学生团支部书记赛道三等奖。
为充分发挥优秀典型的示范引领作用，营造"比学赶超"的浓厚氛围，金融学院特推出本期"团支书风采展示"专栏。我们将聚焦两位获奖学子的青春风采与成长路径，深入挖掘他们作为基层团干部的使命担当与奋斗故事，为广大团员青年提供可借鉴、可学习的青春榜样。
让我们一同走近榜样，汲取奋进力量，在青春的赛道上奋力奔跑！
一、个人简介
（一）王徐霖：中共预备党员，金融学院2023级金融学专业本科生。现任南京农业大学学生会执行主席，曾任金融学院第十三届团委副书记（兼）、校第十六期"青年马克思主义者培养工程"培训班班长。获校"青年五四奖章"、校优秀共青团干部、校优秀学生干部等荣誉。
（二）蒋淑旦：共青团员，金融学院2023级投资学专业本科生，投资232班团支部书记。曾任校大学生艺术团第十八届执行主席、校"青马工程"培训班班委，并入选校青年讲师团。曾获全国第七届大学生艺术展演戏剧甲组一等奖、江苏省中华经典诵读大赛大学生组一等奖，以及校"瑞华杯年度大学生人物"等荣誉。
二、赛场高光
（一）王徐霖：一字一字，讲清"志愿者"
团课题目：《泥土藏星火 志愿正青春》
"我想用志、愿、者这三个字，带大家走进扎根乡土的青春视角。"讲台上，他没有铺陈大道理，而是把"志愿者"三个字拆开来，一个字讲一层意思。
志，是信念。在戴庄担任社区助理期间，他在白沙有机越光稻田边，见到了 2026 年“七一勋章”获得者赵亚夫。退休后的赵亚夫卷起铺盖，扎进镇江最穷的戴庄村，以志愿者身份当了二十多年技术员 —— 不收指导费、不搞技术入股，"做给农民看、带着农民干"。"年轻人啊，要把乡亲们放在心里。" 前辈的叮嘱，让他读懂了 "志" 是根植内心的信仰。
愿，是选择。去年夏天，他随青禾志愿服务队走进贵州麻江河坝村。驻村书记陈宏强是南农首届研究生支教团成员 —— 十年前他来此支教，十年后再次请愿归来，扛起带领群众增收致富的使命。"这里是我的第二故乡。" 两次选择同一片土地，让他懂得：支教服务有期限，而主动奔赴的选择可以延续一生。
者，是行动。今年 4 月，他随教授团队送科技下乡，开展国家花生产业技术体系调研，7 天里奔走苏豫两省十县四十村，深入田间地头走访农户、答疑解惑，烈日下的花生田里常能看到他们的身影。当乡亲们一句 "谢谢你们，有你们专业帮助就放心了" 说出口时，他真切体会到：这声 "谢谢"，重过勋章。
以 "志" 立信念，以 "愿" 守初心，以 "者" 见行动。从戴庄稻田到麻江山村，再到花生田间，王徐霖把青春答卷写在田野上，也生动诠释了新时代金融学子 "把论文写在祖国大地上" 的青春担当。
（二）蒋淑旦：一个没答上来的问题，和一碗"饭"
团课题目：《寻找我的"那碗饭"》
"入学第一天就有人问我：学投资，来农业大学干什么？我没答上来。"即将大四，站在毕业的岔路口，那个问题又回来了——我学的这些，到底应该用在哪里？
一次学术会上，一位深耕农业投资领域的前辈说："如果你心里没有那碗饭，这个领域你待不住。"
答案在田间。 去年暑假，她跟着做农业信贷的师兄下乡跑贷款。五万、十万、二十万，在账上是贷款；对农户来说，这是一季春耕的本钱，更是等待丰收的希望。"每一个数字背后，都是一个家庭的选择。"
答案在校史馆。 今年上半年，她在校史馆做志愿者，认识了"中国小麦之父"金善宝。1923年，金善宝种下的麦种染上黑穗病、满田枯死，他强忍不舍亲手点燃了那片病麦——"中国人的饭碗，必须自己端牢。"后来，他从成千上万粒麦种中选育出"中大1319"，到40年代末推广七千万亩，占当时全国小麦种植面积的五分之一。
答案在同辈身上。 农学院博士生杨弘毅在话剧舞台上演金善宝，演出结束，转身走进稻田——在贵州麻江，他连续驻村3年。洪灾后道路中断，他坐完火车换汽车，汽车走不了就换牛车，一路赶回村里带农户排水、扶苗。
"我犹豫过：驻村3年，换作我，能撑多久？"她说，"那一刻我想通了：真正的问题从来不是'我能不能撑3年'，而是'这件事，值不值得做3年'。"
她的回答是："我的'那碗饭'，是粮食安全，关乎国本、关乎民生；是'以人民为中心'的金融温度；更是新时代青年的'人生坐标系'。"
三、破题之法：两堂团课，为什么能被记住
从"泥土藏星火"到"我的那碗饭"，两个人讲的是两个故事，走的是同一条路。
一是用"真人"承载道理。不讲抽象概念，而是讲赵亚夫弯腰拨开稻丛、金善宝亲手点燃病麦、杨弘毅坐完火车换牛车。道理藏在细节里，才可知可感。
二是把"专业"摆进国家需要里作答。志愿服务不只是"做好事"，更是"把论文写在大地上"的躬身实践；投资学要回答的，也不只是"哪里回报高"，更是"哪里缺钱、被卡脖子"。思政教育与专业学习，在这里不再"两张皮"。
三是让同龄人讲给同龄人听。两人都是学生骨干，站在台上讲的是自己走过的路、自己问过的问题、自己犹豫过的时刻——这本身就是一堂最有说服力的团课。
有意思的是，两堂团课都不约而同地提到了同一个地方——贵州麻江。一个讲那里的驻村书记，一个讲那里的驻村博士生；同一个地方，两条青春路径，指向的却是同一个方向。
四、沃土育才，立德树人
本次备赛工作得到了学校以及学院层面的高度重视与全方位保障。学院将其作为锤炼学生综合素质、强化思政引领的重要抓手，围绕赛程安排、内容打磨、现场呈现等关键环节制定了周密详实的备赛方案，为参赛学子提供了全流程、多维度的专业支撑。
备赛期间，学院坚持"精准指导、靶向赋能"的工作理念，组建专项指导团队，多次组织模拟演练与集中打磨。从主题立意的深度挖掘、案例选取的精准匹配，到现场表达的细节把控、互动技巧的灵活运用，指导团队逐一进行细致点拨，有效帮助参赛学生破解备赛难题、疏解情绪压力，确保以最佳状态迎接比赛。
一直以来，金融学院始终坚守"为党育人、为国育才"的初心使命，积极构建"三全育人"思政工作新格局，推动思政教育与专业教育从"物理叠加"走向"化学反应"。学院精心打造"红色金融史"课程、"金融青年说"主题宣讲、"田间金融"实践调研等育人品牌，引导学生在触摸金融历史中坚定理想信念，在深入田间地头中读懂中国国情，在投身社会实践中服务国家战略。
下一步，学院将持续深化"以赛促学、以赛促练、以赛促建"的育人机制，将每一次竞赛打造成生动的"大思政课"。通过深挖赛事背后的思政元素，让竞赛不仅是专业技能的"试金石"，更成为青年学子坚定信念、展现担当的"练兵场"。学院将不断创新育人载体，切实把竞赛成果转化为人才培养的长效动力，努力培养更多"懂金融、知三农、有情怀、敢担当"的新时代财经人才。
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