“大地学堂·耕读课堂”必将越办越好，为乡村振兴注入源源不断的青春力量！”11月15日上午，南京白马镇浮山村的田野上，响起阵阵充满希望的欢呼。
南京农业大学经济管理学院新一期“大地学堂·耕读课堂”在此正式启动。当日，白马高新区浮山村驻村第一书记廖利华，南京农业大学经济管理学院党委副书记张树峰，学院本科生班主任、青年教师和辅导员代表、农经系2023级全体本科生、2025级博士生共同参加了本次活动。
廖利华在致辞中表示，第二次耕读教育的开展是校地双方协同育人的进一步探索，能够充分发挥双方科研和人才优势，将教育教学与农业生产实际紧密结合，为“产学研用”的融合注入新动能。
张树峰在致辞中强调，学院将持续深化耕读教育，引导学子在扎根大地的实践中锤炼品格、增强本领，为农业农村现代化建设培育更多知农爱农的新型人才。
老生代表王宇昕结合自身实践，以“敬畏之心”、“笃行之力”和“远见之思”勉励新同学们深入田野，在劳动中磨练意志，将专业知识融入乡村实践。
新生代表黄绮越则分享了她贯穿四季的耕读观察，呼吁同学们做田间的“求学者”、大地上的“耕耘者”和乡村振兴的“接力者”。
在简朴而庄重的启动仪式后，同学们走进各自小组的“责任田”，在生产指导老师的带领下，热火朝天地开启了新一轮的耕作实践。分发农具、认领地块、开沟施肥、播种覆土，随着一粒粒冬小麦的种子和汗水一并落入泥土，南京农业大学经济管理学院新一年的“大地学堂·耕读课堂”在溧水区白马镇浮山村基地正式拉开序幕。
耕读队伍再扩容，田野课堂添新声
今年，一支特殊的生力军——2025级农业经济管理专业的博士新生加入耕读队伍，形成了“本-博”学子共劳动、同田齐耕话三农的场景。特别值得注意的是，博士新生中包含五位来自不同国家的留学生。他们借此机会亲近自然、扎根大地，亲手播种、躬身管理，这既是知华友华的真切体验，也是中国耕读文明与农业智慧走向世界的一个微缩窗口。
责任田上担使命，劳动育人润心田
暖阳下的田间地头，140名同学自由组队，28支耕作小队就此集结——“金色麦浪组”挥锄有劲，“大国强农组”协作同心，“桃园深处有禾麦组”播下期许……每一支队伍都透着满满的朝气与活力，纷纷认领专属责任田，开启农耕实践之旅。
田间劳作的身影格外鲜活：施肥的同学一前一后，节奏默契同步；播撒麦种的伙伴一左一右，籽粒均匀落地；拿犁耙的同学一推一拉，细整土层；握锄头的同学一扬一落，疏松土壤。这一深一浅、一俯一仰间皆蕴藏着协作的智慧，每一个动作都凝聚着团队的力量，汗水在田间挥洒，笑声在风中飘荡。
在泥土的芬芳中，大家并肩作战，不仅领悟了劳动的意义，收获了协作共赢的成长，更让热爱劳动的种子扎根心底，让尊重劳动的信念照亮青春征程。
躬耕田野阡陌，感悟生命节律
从本次冬小麦播种开始，同学们将依照农时，亲身参与从播种、管理到收获的全过程劳作。在“小麦-水稻”的完整生产周期中深刻体悟“一粒米”的来之不易，在与土地的对话中真切感受生命的节律与农业的厚重。
试验田里做文章，专业实践相融合
耕读课堂不仅是劳动的课堂，更是专业的试验场。在开展农业经营管理对照试验的创新课程中，学生将通过设置不同品种、施肥量等，亲手操作、持续观测、分析数据，探究农业生产背后的经济逻辑，让课本理论在田间地头“活”起来。
同时，在专业工作人员的指导下，同学们不仅修正了自身不当的耕地姿势，更明白了翻地并非简单将土地整块翻开，而是要结合地势梳理土层、匀整地块，真正做到因地制宜。而这，恰是大家在懵懂试错中逐步娴熟，在重复劳作里体悟传统农耕智慧的生动印证。
劳动接近尾声，教学种植的老师亲自考察并对每块土地上的劳动成果打分：“麦粒撒得匀吗？土翻得平整吗？”……在这片充满希望的田野上，数小时的耕耘从不会被辜负，同学们在行动中都书写出了满分的答卷。
半晌劳作后，同学们聆听了南京农高区特色小籽花生产业的故事，并积极为浮山村劳育实践课程的制定建言献策。
未来，经济管理学院将持续深化耕读教育内涵，推进教学与实践有机融合，在广袤田野中挥洒汗水、磨砺体魄，锤炼过硬本领，为服务乡村振兴和农业强国建设培养更多扎根大地、堪当大任的时代新人。
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