时间过得飞快，我在新疆伊犁巩留县高级中学支教的第一个学期就在不知不觉中过去了。寒假突如其来，让身处学校的我备感孤独。那一刻，我突然感受到，这短短的四个月，这些学生们已经在我的心头留下了浓墨重彩的一笔。
2021年10月，由于疫情的原因，与高一（19）班和高一（20）班的学生们初见在网络上。网上授课的我，看不见他们，他们也只能听见我的声音。线上授课帮助我逐步适应了教师的身份，也让学生们通过声音认识了我。终于等到了能和他们在线下相遇的日子。班里一个孩子和我说：“老师，我很期待您在学校的第一节课！”而我在期待中，还有一丝忐忑。
做孩子们心目中的优秀老师
志愿者吴敏慧在高一20班授课
2021年11月10日，第一次站上讲台的我，面对着从未见过的59张脸庞，假装严肃，却紧张到忘了做自我介绍。直到第一节课结束，我的心情才真正的放松下来。当我踏进第二个班级时，授课的状态更加自然，却依旧忘记介绍自己的姓名。
我始终不知道该如何补充介绍自己，但学生们却纷纷问我从哪里来？于是我顺理成章地介绍自己：“我叫吴敏慧，来自江苏常州。”他们惊呼，“原来您就是吴老师。”“以后都是您教我们吗？”“原来您这么年轻！”就这样，115个孩子都知道了我的名字，而我也成功融入了他们。
成为最优秀的自己
2021你那11月14日，期中考试如期而至，这是学生们高中生涯的第一场考试。考试结果不如人意，让初当教师的我懵了。于是，从当天晚上开始，我将班里的每个学生喊到办公室，分析试卷，确认期末奋斗目标。无比感谢当时这个决定，让我意识到学生们的心中原来有这么明确的目标，有那么棒的理想，也给我提出了更严格的要求：带领他们成为更加优秀的自己！
志愿者吴敏慧在晚自习时帮助学生答疑
努力才有收获
高一的学生们，调皮捣蛋；刚毕业的我，青涩收敛。看到他们不订正听写，上课睡觉，我无比生气。从学习习惯到学习目标，让他们一个个上讲台“过关”。在那之后，学生们的学习习惯和上课情况比之前好了很多，我也下定决心，用心来讲授知识。他们没让我失望，开始每天找我背单词。看着他们背单词的可爱模样，我无比满足。
作为孩子，他们总觉得讲解知识点的课程枯燥乏味，总念叨着要看视频，看电影。上课的时候我说：“上课那么多知识要学，哪有时间？别做梦啦，好好听课！”但从那天开始，我就在不停地思考，如何让我们都能如愿所偿。直到我看到了纪录片《Amazing China》，发现这个视频介绍的内容与讲述者的标准发音都无比适合学习英语。第二天，我带着三分钟左右的新疆巴音布鲁克大草原的介绍，走进了教室。在学生们观看视频的过程中，我将准备好的有价值的词句，在黑板上板书，他们看着视频，并时不时地和我交流。他们说：“老师，这就是新疆！”甚至觉得视频中在草原上奔驰的马儿来自他们的家。从此之后，“Five Minutes before Class”成为了我们之间的约定。
学生送的小礼物
因为和学生之间的年龄差距很小，所以我能感受到课后他们把我当成了朋友，会和我分享在学校中遇到的问题，学习英语方面的困难，让我给他们提供建议和解决问题的方法。每当看着聆听我建议的学生们脸上重新恢复了笑容，我也会跟着笑起来。以后，我的办公桌上时不时会出现他们的“心意”：有妈妈做的饼干，有外婆做的马林酱，有心爱的糕点，还有手工制作的千纸鹤。他们说：“老师，这是新疆特产，你快尝尝！”就这样，我和他们课上是师生，课后是朋友。
收获的季节
期末的考验来的很快。学生们对我说：“老师，你放心，我们会好好考的，你是我们遇到的最好的英语老师！”很高兴得到了他们的认可，他们也给我交了一份满意的答卷。在期末考试中，两个班的成绩排名都上升了三名。我开心地合不拢嘴。我想，这就是成为一名教师的成就感吧。
志愿者吴敏慧与高一19班的合照
很庆幸，下个学期还能再见到学生们，而我也将继续努力，让自己成为了更加优秀的教师，帮助他们成为更加优秀的自己。能够在最好的年纪与他们相遇，我将永远铭记这段时光，还有这群可爱的孩子们！
（作者：吴敏慧，我校第23届研究生支教团志愿者，现服务于新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州巩留县巩留高级中学。）
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